执教者

朱蓉

年级

二年级

子课题组

综合

内容

我做的虫

时间

2011.6.8

     朱老师认真钻研教材，读透教材。能够抓住小学生的基本心理。首先，从朱老师备课，准备教具来看，都进行了精心的安排与设计；从教学过程来看，通过多样灵活的教学活动与教学形式，来引导与指导学生积极参与活动，思路清晰，形式新颖，环环相扣，层层递进，学习目标比较明确。学生戴上头饰，把自己就当成一只小虫。并让学生发挥想象。通过自己动手做虫，促进学生自主学习。教师为了营造一定的氛围，选择了用音乐进行辅助，这是一个很好的途径，但是音乐是否应该选择稍微舒缓一点的，尽量不要使用会使学生听后过于兴奋的音乐，否则容易导致整个课堂纪律混乱。最后，在评价作品的时候，应该选择丰富并且符合学生自身特点的语言进行评价，在评价的时候不宜过于笼统，应该使学生自评与互评相结合，让学生在评价的过程中发现问题，并努力寻找到解决的办法。总之，朱老师的课让我感受到另外一种美术教学的新颖形式，给了我很多的启示与自我反省的机会，对我改善今后的教学将是一个很大的推动 。

                                       评课人：王芬

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                        评课人：