一、  教材简析

本单元的主要教学内容是祈使句以及动词词组。通过教“Open the window, please .”及否定句“Don’t open the door .”两种句式，让学生掌握“请别人干某事”和“叫别人不要干某事”的英语表达法。

二、        目标预设

1．语言知识与技能目标：

  （1） 能听懂、会说、会读和会拼写单词eat, drink, write, read, copy, draw, close, open。

  （2） 能听懂、会说、会运用日常交际用语中一些简单的祈使句。

2．情感态度目标：

   培养乐于模仿、敢于开口、积极参与的学习态度。

3．学习策略目标：

   能积极与他人合作，共同完成学习任务。

4．文化意识目标

   让学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

二、重点难点

教学重点：能听懂、会说、会用一些简单的祈使句。

教学难点：能让学生在实际情境中运用这些句型。

四、   设计理念

1．面向全体学生，突出学生主体。

2．采用任务型的教学模式。

3．采用直观情景教学法。

六、   教学过程

Step1 Warming up

1.Sing a song：

Morning,morning,

morning,morning,

open the door, open the door,

open your eyes,open your eyes,

All right.All right.

2.改编歌曲：

Evening,evening,

evening,evening,

close the door, closethe door,

closeyour eyes,close your eyes,

All right.All right.

Step2 Presentation and practise

1.    Teach: Stand up&Sit down

T：Class begins.

S:Stand up.(and-stand ,cup-up)

T:Sit down.(it-sit,down)

2.Play a game我说，你做。

A:Stand up./Open your book./Close your book/Sit down.

   B:All right.

3.揭示课题：Unit8 In class

4.

引出Read、write、copy and draw.并逐个教授，其中还要教授the new words

生词。

 

5．Try to be a little teacher.试做小老师。

(1)每教一步在黑板上贴出A:Read the new words./ Copy the new words./ Write the words. /Draw an apple for me.

B:All right.

(2) 小组合作（六人一组），一人做小老师，其他五人做学生，试着表演小老师上课。

Teach:eat,drink并教授Don't…

7. Look and choose:看图片，选择与图片相对应的句子。

(Don’t read. Don’t eat or drink.

Don’t sit down.

Don’t draw in the book.

Don’t watch TV.

Don’t write on the desk.)

8.由Don’t draw in the book. Don’t write on the desk.导出They’re bad habbits.If we have good habbits,we have a ‘Nice class,nice school’.

If we have good habbits, Changzhou will be nicer.
如果我们有好的习惯，
常州将会更美好。

Enjoy some pictures of Changzhou.

What a nice city(城市)!

Be civilized students;be a civilized city.

做文明学生；创文明城市。 

Step3 Homework

National Day is coming, please civilization trip.

国庆节就要来了，请文明出行。