“享受英语阅读的快乐”学习心得

缪小燕

亚里士多德说过：“总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。”因此，为培养学生良好的阅读习惯，本人充分利用早读课和综合课的时间，让学生进行课外材料阅读，培养学生养成良好的阅读习惯。我从《Saying by famous people》、《英文精品百篇诵读系列.小学卷》、《快乐英语阅读》、《听读空间》等材料上摘选了一些适合学生阅读的好句好文，还有学生感兴趣的文章在课上进行大声朗读或者阅读。读的过程中学习一些新的词汇，课后做好读书笔记。在课后的自主阅读上，我向学生推荐了一些英文阅读网站和好的书籍，让学生在课余时间进行自主阅读，但是由于条件的限制，在这一块还不能做到像语文阅读那样规范到位，这也是我在接下来的教学过程中要重点想办法解决的问题。通过一段时间的试验，我发现同学们在课堂上明显敢于表达了，学生的语感和阅读能力也有了相应的提高。我会继续努力，让良好的阅读习惯在不知不觉中养成了。快乐阅读，阅读快乐，让学生在快乐中逐步提高英语阅读水平。