中数备课组工作计划

（2016~2017第一学期）

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育理论和新的课程标准，本学期中年级数学备课组将继续围绕“推进课程建设、提升教学质量、引领教师发展”这一中心目标，以落实教学常规为基础，以加强教学研究为重点，进一步强化研究、指导、引领和服务功能，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，努力提升数学课程实施水平，提高学科教学质量。

二、工作目标 

1．认真务实开展备课组活动，实践新课程理论，提高组内教师的综合能力，教育教学的掌控能力。 

2．认真开展年级组集体备课活动，在备课中抓住三个结合：与新理念相结合，与集思广益相结合，与课堂高效相结合。 

3．在充分研究课程标准和教材的前提下，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时要兼顾学生的基础和实际情况，确定教学目标，提高课堂教学效率。 

三、具体措施 

1．严格执行学校 要求，抓好每一天的教育教学工作：认真备课，认真上课，认真布置和批改作业，认真辅导，认真考核，认真组织课外活动。通过学习“六认真”要求，对数学作业的批改规范做到统一要求。平时自查，互查，抽查相结合，以了解教师的备课、上课及作业批改情况。 

2. 坚持以年级为单位开展集体备课，把集体备课落在实处，以新课标为指导，研究教学中的重、难点问题，探讨教学方法等。提倡教学相长，平时多开展个人间的合作研讨，交流教学经验，讨论教学问题，努力提高备课质量。 

3. 加强理论学习，转变教学观念。要求组内的老师认真学习新课程课堂数学的原则、原理、方法和评价理论，进一步转变教育思想，更新教学观念。 

4．努力学习现代教育教学理论和现代信息技术，不断提高教师自身的理论水平和业务能力。 

5．有计划地学习，努力使本组教师提高业务能力。鼓励老师们自觉加强业务学习，同时不断地反思自己的教学工作，注意积累经验，收集资料，撰写论文。  

四、 各月工作计划安排： 

 九月份：  

1. 制定备课组工作计划，制定个人学期教学计划、进度  。

2. 安排教师公开课等。  

十月份：  

1. 加强常规管理。督查教师备课、课堂教学常规执行落实情况。  

2. 开展数学公开课研讨活动，集体备课、听课、评课。

十一月份：

1.开展数学青年教师基本功竞赛活动。

2.组织教师参加听课评课活动。

3.围绕研究专题，开展学习活动。

十二月份：

1. 教师公开课活动，组织教师参加听课评课活动。

2.四年级计算能力测试。

一月份：

1、做好学期结束工作，收集整理资料。

2、做好学生成绩考核工作。