六(下)数学备课组计划
发布时间:2014年03月07日   点击:   来源:本站原创   录入者:梁晓英
六年级数学备课组计划
  2014.2-2014.6
一、指导思想;
组织全组老师认真复习《新课标》,阅读《课型范式与实施策略》,钻研教材,让教学更帖进生活,从培养学生能力和创新意识出发,不断改进课堂教学,提高课堂教学的效率。在夯实学生基础的同时,拓宽书本知识,让不同的学生得到不同的发展。
二、具体措施:
1、  认真学习《新课标》,用新的课改思想指导我们日常的教学工作。
2、  加强对教材的研究,充分发挥集体的智慧,把备课活动落到实处。
3、  加强理论学习,用活的思想不断充实自己。注重对自己教学工作进行总结,写好教后记。
4、  开展组内听课,互相交流教学经验,在实践中落实新的教学理念。
5、  有计划地补充一些课本上的拓展内容,针对学生差异分层次布置作业。
6、  加强评课活动,不断提高课堂教学的艺术。
7、  积极参加学校的各类教学活动。
8、做好总复习工作。以巩固知识、整理知识、查漏补缺和发展提高作为小学数学总复习的主要目的。
三、附:周工作安排:
周次
活动内容
发言人

2
1、研讨本学期备课组工作思路
2、集体备课:第一二单元教材分析及备课
3、做好备课组成员的分工、合作工作
4、教案与作业检查并反馈
 梁晓英 
 

4
1、继续研讨有关圆柱和圆锥的相关知识。
2、学习新课程标准,寻找有关新课程的名家教学录像等进行学习讨论。
  梁晓英

6
1、圆柱和圆锥单元练习分析及策略。
2、集体备“比例”
3、理论学习《课程改革“回归”不是倒退》
  梁晓英

8
1、继续探讨有关比例的相关知识。
2、对备课组成员上课内容进行集体备课。
  梁晓英

10
1、比例单元练习分析及策略。
2、学习新课标。
 梁晓英

12
1、分析和总结前阶段教学存在的问题。做好期中考试试卷分析。
2、集体备课“统计”“数学广角”
 梁晓英

14
1、学习有关统计知识的教学。
2、理论学习《教学改革的新走向与新趋势》
 梁晓英

16
1、制定毕业复习计划,进入复习阶段。
2、理论学习《期盼有更好的教育》
 梁晓英

18
1、整理备课组活动资料,撰写备课组工作总结。
梁晓英
 
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