六年级数学备课组工作计划- 备课组- 常州市武进区芙蓉小学

六年级数学备课组工作计划

2013.9---2014.1

一、 指导思想：

认真学习贯彻学校工作要点，在校教导处工作计划的指导下，继续加强本组数学课堂教学的改革，扎实有效地上好组内研究课，本着“以学生发展为本”的原则，让不同的人学习不同的数学，让不同的学生有不同的发展。加强老师之间的互助、互帮的合作精神，以此达到共同进步的目的。

二、工作目标：

（1）继续学习《新课程标准》和现代教育理论和技术，提高课堂实践和管理的能力，学以致用，通过学习弥补自身的不足。全面落实新课程标准，积极进行课堂教学教研方式变革，努力提高课堂教学水平，提高教学质量。

（2）组织教师围绕新课程理念反思传统的教学模式和教学方法，不断优化数学课堂教学，培养和发展教师的新教学技能。

（3）丰富教研活动内容，配合学校做好校内的教研活动，同时组织本组教师进行认真备课，充分利用现代化教学手段，提高教育教学效率。

三、措施：

1，积极开展集体备课活动，参与好每周科组的集体备课，认真钻研教材，体现课改理念。

2、积极配合教研组的工作，积极提倡教师间的合作交流，加强课堂教学后的反思、教后记的撰写。

3、倡导“科学、严谨”的教学风气，认真备课、上课、做好课后反思。在每一节课之前做好充分准备，切实提高40分钟的课堂效益，不超时、超前、超难，充分有效地应用多媒体。

4、本科组将每位老师都上一节研讨课，做好“一说一上一评”的教学竞赛开展。

5、做好每单元的测试工作，查漏补缺，培优辅差，测验考试结束后，认真做好分析，及时反馈教学现状。

7、提倡教师及时批改学生的各项作业，做好评讲的工作及学生的错题修改。

六年级数学备课组工作计划

2013.9---2014.1

周次	内容
1	1．整体感悟教材 2、制定教学计划
2	1．重点分析第一单元教材 2．加强教学设计研讨和有效练习的编制 3．相互督促教学常规的落实情况 4．注重单元巩固
3	1．重点分析第二单元教材 2．加强教学设计研讨和有效练习的编
4	1.分析第三单元的教材 2.把握单元目标达成及其质量分析（单元检测）
5	1.分析第四单元的教材 2.把握单元目标达成及其质量分析
6	1.分析第五单元的教材 2.把握单元目标达成及其质量分析
7	1.分析第六单元的教材 2.把握单元目标达成及其质量分析
8	1.分析第七单元的教材 2.把握单元目标达成及其质量分析（单元检测）
9	组织成员认真学习“数学新课程标准”的修订稿，
10	期中测试试卷分析
11	1.分析第八单元的教材
12	研讨课（梁晓英认识百分数）集体评议
13	1.分析第九单元的教材
14	重点分析“整理与复习”的教材，加强对每节复习课的教学设计研究及有效练习的设计，注重单元巩固。
15	制定复习计划并编写期末有效练习题
16	观看名师课堂实录视频，集体评议。
17	总复习
18	撰写案例，论文，整理台账资料。
19	期末测试，试卷分析。

梁晓英

集体备课安排表：　　

时间：2013.9