《9的乘法口诀》一课评议- 公开课评议- 常州市武进区芙蓉小学

9的乘法口诀评课稿

梁晓英

杨老师的这节《9的乘法口诀》是乘法口诀教学的最后阶段，学生已有了1－8的乘法口诀的理解和编制经验，许多学生对9的乘法口诀也已经有了一定的了解。在课中杨老师通过创设情景得出9的乘法口诀，引导学生理解9的乘法口诀的意义，在此基础上背口诀，记口诀，使得原本的机械识记转化成了意义识记，不仅注重了学习的结果，更关注了学习的过程，整堂课气氛活跃，师生配合很默契，效果很好。