一、指导思想

围绕语文教研组工作计划，进一步深化小学语文课堂教学改革，切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况。坚持以人为本，培养创造型人才，努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新路，使备课组的语文教学和教研工作更上一层楼。

二、工作目标

1、认真学习教育理论，树立现代教育理念。

2、抓好毕业班的教育教学工作，努力提高整体合格率。

3、抓好课题研究，提高课题研究的质量。

4、组织开展好语文课外爱好活动。

三、工作要点

1.加强学习课改精神，树立起现代教育的理念。

(1)充分利用学校已有的图书资料和现代网络资源，组织年级组教师学习课改等现代教育理念，使教师进一步端正教育思想，转变教育观念，促进课题研究和教育、教学的发展。

(2)通过理论学习和教育实践，反思教育、教学和教研中存在的不足，及时弥补和改进，把各项工作做得更好。

2.加强教学常规的治理检查。

(1)认真做好备课、听课、上课、作业批改等常规检查。

(2)强调备课中撰写好教后感，认认真真地备好每一堂课，实实在在地听好每一堂课。

(3)及时做好对个别学生的拓补工作，努力提高整体合格率。

(4)教学过程中把握好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和监控。

(5)备课组应做好各种资料的积累和归档工作。

3.抓好备课组的建设，充分发挥备课组的整体功能。

(1)备课组活动要以“教学诊断”、“案例分析”和“专题研究”相结合的方法，加强教法、学法和专题的研究，提高教师的业务素质。

(2)搞好集体备课的过程治理，提高教学、教研质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件，备课前要指定好课文，组织备课组的教师认真分析教材，然后分头备课，将教案印发给其他教师交流，其他教师也应积极思考，认真修改，直至将它转化为自己的熟悉。

(3)教学过程中要把好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和监控。

(4)备课组应做好各种资料的积累和归档工作。

次序 人员安排 研讨内容    时间：双周周四下午第二节课

1 备课组成员  分析教材，研究制定计划

2 备课组成员  集体备课   《只拣儿童多处行》   主备：陈晓珊

3 备课组成员  集体备课   《二泉印月》   主备：潘忱丽

4 备课组成员  集体备课   《埃及的金字塔》  主备：刘云洁

5 备课组成员  集体备课   《我和祖父的园子》   主备：郁建杏

6 备课组成员  集体备课   《彭德怀和他的大黑骡子》  主备：顾洪良

7 备课组成员  集体备课   《灰椋鸟》   主备：陈晓珊

8备课组成员  集体备课    一学期总结  期末复习

备课组公开课活动：

日期：       内容：                        地点：          主持人：

5.12     《我和祖父的园子》第一课时陈晓珊  五年级办公室    陈晓珊

5.17     《七律 长征》第一课时刘云洁       五年级办公室    陈晓珊

5.19     《我和祖父的园子》第二课时潘忱丽  五年级办公室    陈晓珊

学生活动安排：

四月：五年级学生作文比赛

五月：五年级学生阅读理解比赛

六月：古诗文过关比赛