目的要求

以学校教学工作计划为指导，在教学中认真落实新课程标准理念，以教材研究为重心，着力提升课堂效能，坚决减轻学生负担。充分发挥备课组研究基地的作用，扎扎实实地开展语文教学研究，引导学生主动求知，促进学生和谐发展、自主学习，努力构建语文高效课堂，提高语文教学质量。 

重要工作和主要措施

1、进一步规范和落实教学常规管理，确保课堂40分钟的有效性，在课堂教学中“精选、精讲、精练”，给学生更多自主发展的空间和时间。

2、注重研究活动的形式与实效，不断提高教师教学研究和业务管理水平。教研活动要在“实”和“效”上下工夫，

3、正常听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动，提倡一课多上，加强评课、切磋环节，提高研究含量。

4、通过多种形式与途径深入学习教育教学理论，真正转变教学理念。提高语文教师文学素养，增强文学底蕴。

5、实实在在抓好规范化作文、写字、阅读和古诗诵读。

6、贯彻、落实语文课程标准，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、

主要活动内容及时间安排

周次

日期

内容

地点

主持人

教师活动

2

制定计划

四办

岳晓春

4

业务学习

四办

岳晓春

6

集体备课

四办

岳晓春

8

课题组听课评议

四办

岳晓春

10

期中小结

四办

岳晓春

11

语文教研活动

多媒体

陆榕

12

听课评议

会议室

周丽萍

14

青年教师课堂教学能力比赛

多媒体

陆榕

15

听课评议

会议室

刘亚华

17

业务学习《课程改革：“回归”不是倒退》

四办

岳晓春

19

业务学习《假如老子在今天做老师》

四办

岳晓春

21

语文教研活动

多媒体

陆榕

23

期末总结

四办

岳晓春

学生活动

3

参加区作文竞赛

教导处

陆榕

6

读书节

教导处

陆榕

15 

作文竞赛 

多媒体 

陆榕 

研究课题

构建高效课堂，促进学生自主学习的研究 

备    注