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任烨《小学英语写作教学的思考》学习体会
发布时间:2017-09-14   点击:   来源:原创   作者:周燕芬

学英语写作是目前我们日常教学过程中一直被忽略的一个教学环节,在我们日常的教学中,一方面我们是没有特意设置写作课程的,另一方面在平时的教学中,我们往往只布置任务,对于学生的习作没有一个系统的认真的讲评反馈。在这些原因下,导致学生对于写作不重视,也没有进行这方面的知识积累和练习。

写作作为语言输出的最高阶段,是对语言的综合运用,对于学生各方面的能力要求都非常的高。不仅在于日常知识的积累,还要求学生能有一定的思维能力和逻辑能力。需要学生在平时的学习中,主动地接收知识,并把这些知识内化成自己的东西,最后通过写作把自己拥有的知识展现出来。

作为教师,在指导学生写作的过程中,要注意选题尽可能的接近生活,以便于学生联系生活实际,有内容可写。要给予学生充足的想象和创造空间,鼓励学生的各种想法,给他们展示自我的机会,并对他们的习作进行有针对性的改错和评价。

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