内    容

观看教学视频，评议

主讲人

刘丽萍

时    间

2023.9.21

地  点

办公室

参

加

人

员

 缪小燕、刘丽萍、顾晓萱、梁晓英、周丽萍、陈晓珊、陈丹君、单银娥、潘忱俪、徐君、莫玉娟、林春香、陈祥娣、朱文波

活

动

过

程

刘丽萍：老师们，为了进一步提高教师教学活动的有效性，提升教师教育教学水平，规范课堂教学行为，提升教师专业素质，今天我们来观看徐金慧老师执教三年级上册道德与法治《我学习，我快乐》一课的视频，看后请老师们各抒己见。

朱文波：徐老师学科基础扎实，基本功能力强，在课堂上，学生借助游戏、图片、视频等形式直观地体验到游戏带来的乐趣，通过联系实际生活、积极的小组合作活动能使学生们上课的积极性和参与率提高，特别是能抓住儿童的心理特点创设一定的场景，整堂课获得了良好的教学效果。

陈祥娣：这节课，我觉得徐老师做到了教师和学生之间的交流始终洋溢着一种平等、和谐的氛围，创设了一个人人参与的学习交流的氛围，每个孩子都积极参与，每个孩子在教学中都始终洋溢着积极参与的热情。本节课，教师的教和学生的学始终有效融为一体，学生的交流没有流于形式，参与面广，几乎每个孩子都参与了课堂发言，而且孩子们也是有感而发。

缪小燕：三年级孩子好奇心很强，上课开始，徐老师通过让孩子观看《爱学习的孩子最棒》这个视频故事，引起学生兴趣，调动学生积极性使学生轻松自然地走进课文学习，从而达到提高课堂教学效果的目的。

由于学生注意力容易分散、持久性短的特点，所以在一堂课中徐老师将整个课堂分为四个小组，并给它们取上名字:快乐组，阳光组，勤奋组，彩虹组，整堂课几乎以很多活动贯穿始终，让孩子在多个活动中掌握要学的知识。总之，在活动中充分调动学生多种感官参与活动，让学生眼有所见，耳有所闻，身有所感，进而达到心有所悟。

刘丽萍：通过今天的交流学习，解决了许多困惑和实际操作的教学问题，丰富了道法组教师的教学经验。一个人走路可以很快，一群人走路可以更远。在平时的课堂教学中我们要不断探索、总结，不断改进教学方法，向身边的人学习，在集体中寻求成长，在集体中寻求。