内    容

观摩微课堂

主讲人

一年级语文老师

时    间

2023.9.19

地  点

音乐教室3

参

加

人

员

徐倩 周见宇 陈城 朱文波 王小娟

活

动

过

程

为了更好地帮助孩子们从幼儿园顺利过渡到小学生活，整体关照儿童的身心适应、学习适应和生活适应，9月19日下午，我校与芙蓉幼儿园、湖畔幼儿园开展了联合教学研讨活动。

首先，幼小衔接项目组老师分别进行了微课堂的展示。她们结合一年级新生的身心发展特点，科学制定教学目标，从孩子兴趣入手，巧妙设计活动过程，展现出生动形象的课堂样态，芙蓉幼儿园和芙蓉湖畔的老师认真倾听了整个过程。接着，结对学校的老师们围绕各位教师展示中的活动设计、评价方法等方面进行了有针对性的研讨、评价。

最后，本校与芙蓉幼儿园老师对本学期幼小衔接工作进行了详细的规划与安排，结对学校将通过科学有序的衔接活动，开展丰富多彩的“双向”联合研讨活动，帮助孩子们尽快适应小学阶段生活。

双向奔赴，幼小衔接待花开。幼儿入小学是教育过度的关键期，做好“幼小衔接”，不仅有利于入学前后大班幼儿的学习和发展，而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。我们将尝试通过内部多领域、外部多方向挖掘育人资源，将 “幼小衔接”工作真正落实到实处。