内    容

随文适应 科学衔接

主讲人

毛成

时    间

2023.8.30

地  点

一（3）班

参

加

人

员

徐倩 周见宇 陈城 朱文波 王小娟

活

动

过

程

一年级语文老师齐聚一（3）班教室观看了由毛成老师主讲的《随文适应 科学衔接》一年级语文教材培训。

这次的教材培训让我们一年级语文老师收获颇丰。我们在低学段语文教学中，要掌握好教与学的变革，注重真实的学习情境，有统整的学习主题，并有典型的实践活动，在吸纳语文课程改革的优秀成果的基础上，保护儿童天性，做好幼小衔接,全面夯实基础，重视语言运用，紧密联系生活实践，倡导大量阅读，加强课内外沟通引导发现、鼓励探究、倡导自主学习，体现弹性，增加适应性。让学生在学习过程中明白要完成什么任务，并且要学会激发学生的学习动力和兴趣，保证学生在完成任务的过程中能够深入理解和应用所学知识。

要想拉近课本与学生的关系，首先要吃透教材，才能在这个基础上创造性地使用教材。在使用教材的同时，也要注意教学内容提示及一些教学中所要注意的问题。我们可以采取合作的学习方式，把课文读通顺。老师绝对不能包办代替学生，而是加强引导学生注意发现的层次性，将发现的识字方法迁移到学习中，让他们自己动手操作和鼓励他们独立完成。加强评学环节，细化评学环节，要时时对生字进行复习和巩固。

　总之，这次教材培训让我们受益匪浅，今后我们会结合实际，把本学期教学开展好。