芙蓉小学音美教研组学习记录
教师姓名 | 杨洁 | 学习时间 | 2022.9 |
学习主题 | 《色彩教学在小学美术教育中的作用》 | ||
一、色彩教学阐述 1、小学生对色彩的认识 色彩是自然界在人类视角中最真实的反应,小学生在最初接触绘画时,并不具备多少造型能力,色彩的搭配能力,但他们依靠稚拙的真情,捕捉自然风光以及身边的生活最基本的颜色,作品大多造型自由、直率,色彩单调艳丽。 2、色彩对小学生的影响 色彩是小学美术教学中重要的组成部分,其本身是一种表现手段。老师需通过加强色彩对学生的创作影响,培养学生掌握美术色彩理论知识,激发学生的学习兴趣。 二、色彩教学现状 1、认识状态 在小学美术教育中,教师应深入了解色彩教学,开展丰富多彩的色彩教学活动,全面提升学生的色彩知识水平。 2、评价误区 教师正确的评价学生的创作作品是至关重要的,恰当的评价可以激发学生的创作热情,提高学生的审美能力。 三、色彩教学对策 1、掌握色彩的运用。 2、通过生活认知色彩。 |