2022.8.29

上午

一（4）   一（5）教室

低年级数学组

新教材培训

2022.9.7

第4节

会议室

低年级数学组

《100以内的加减法》集体备课作业

2022.9.14第4节

会议室

低年级数学组

公示制度及批改要求解读

2022.9.21第4节

会议室

低年级数学组

《表内乘法》集体备课

2022.9.28第4节

会议室

低年级数学组

《分与合》集体备课

2022.10.12第4节

会议室

低年级数学组

《表内除法》集体备课

2022.10.19第4节

会议室

低年级数学组

《义务教育数学课程标准（2022版）》学习（一二三部分）

2022.10.26第4节

会议室

低年级数学组

期中学习情况分析

2022.11.2第4节

会议室

低年级数学组

《10以内的加减法》集体备课

2022.11.9第4节

会议室

低年级数学组

《厘米和米》集体备课

2022.11.16第4节

会议室

低年级数学组

《认识11-20各数》集体备课

2022.11.23第4节

会议室

低年级数学组

《表内乘除法（二）》集体备课

2022.11.30第4节

会议室

低年级数学组

《20以内的进位加法》集体备课

2022.12.7第4节

会议室

低年级数学组

教研课教学评议

2022.12.14第4节

会议室

低年级数学组

《义务教育数学课程标准（2022版）》学习（四五六部分）

2022.12.21第4节

会议室

低年级数学组

数学文本阅读理论学习

2022.12.28第4节

会议室

低年级数学组

期末复习策略讨论

2023.1.4

第4节

会议室

低年级数学组

期末总结分析