活动地点

梦想教室

参

加

人

员

中高年级语文教研组所有老师

活

动

内

容

1、整理归档资料，梳理学生和教师个人荣誉，总结期末工作。

2、期末复习研讨。

为进一步理清复习思路，探寻复习之法，切实提高六年级语文复习效率，六年级语文组开展以“整合资源，共享策略”为主题的复习研讨活动。

首先要回归基础知识，争取不让自己会的东西再丢分，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。.做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的，不仅要注意而且要进行细致分析，有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。最后注意一些应试技巧。在复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路，自己要对知识点系统总结，把握规律。

紧接着，六年级语文老师对如何开展复习进行了探讨。老师们一致认为，基础知识非常重要，所谓“万变不离其宗”，基础抓好了才能追求更高层次的进步。在阅读理解方面，单银娥老师提出了“分类做题，讲练结合”的方法，她认为学生在做课外阅读的过程中积累素材，也有利于习作的成绩提升，一举两得。陆叶老师拿出平时的单元试卷做了得分率分析，明确了各个题目的答题训练点和答题规范。接下来，老师们对复习策略进行了细化，明确了复习方向。

“一人计短二人计长”——科学的复习方法和一些好的经验，有利于复习效果。相信，在大家同舟共济的努力下，期末复习一定能取得很好的效果。