活动地点

梦想教室

参

加

人

员

中高年级语文教研组所有老师

活

动

内

容

1、组织教研组老师听课，徐倩执教《荷叶圆圆》，顾思念老师执教《棉花姑娘》

2、活动过程

活动伊始，徐倩老师进行了《荷叶圆圆》课堂教学展示。徐老师根据一年级小朋友的特点设计了充满童趣的学习情境，在这样的情境中，芙小娃变身成天真烂漫的小荷叶，和小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿一起朗读、一起习字，达到了寓教于乐的课堂效果；徐老师注重低年级生字教学，在一撇一捺间，学生的写字水平得到了提升。

随后，顾思念老师执教了《棉花姑娘》一课。顾老师抓住学生好奇心强、富有同理心的心理特点，设计出了精彩的教学环节，从猜谜语激趣引入教学，到核心问题引发学生思考，再到读对话感知角色情感，环环相扣，层层深入，使学生不仅掌握了生字词，也体会到了角色的情感色彩。

课堂展示结束后，全体听课教师一起参与了研讨活动。首先，两个授课老师分别对教学目标、设计思路、反思总结等进行了教后分享。接着，听课老师也各抒己见，针对两节课谈了自己的看法与困惑。最后，赵霞校长肯定了两位教师课堂的扎实与芙小学生的课堂常规，为低年级语文教学提出专业的建议，赵霞校长强调小语课堂要做到目标清晰，任何一处教学设计均要围绕本课时的教学目标展开，重视核心问题的提出规范。在字词教学中注重用结构教学，锻炼学生读帖能力。赵校紧扣语文要素，让全体参加活动的老师知晓语文教什么，怎么教，教到什么程度，老师们受益匪浅。