活动地点

梦想教室

参

加

人

员

中高年级语文教研组所有老师

活

动

内

容

1、组织教研组老师听课，单银娥执教《春雨，多情的雨》

2、各教师评课

陆榕：教学设计匠心独运，将描写“春雨”的三首诗进行巧妙地整合，深入挖掘每场春雨所包含的不同意蕴和情感，灵动地布局教学顺序，有效地指导古诗朗读，精心地补充资料，再加上到位、精辟的引导，一步一步将教学推向高潮，师生心灵与古诗之情达成共鸣。

陆叶：单老师创设了极富情境的诗意之雨的氛围，在多情的朗读与丰富的想象中引领学生在诗的意境中徜徉，在想中思，在思中学，在读中感悟。

高添怡：单老师用富有激情的语言向我们展现了一堂精彩的语文课。春雨将三首古诗串联起来，学生在老师的引领下，读诗，品诗，悟诗。单老师特别注重学生的语言表达能力，在学生的感悟、品读下，让我们仿佛走进了古诗中。

徐君：教师潜心钻研古诗文诵读之单元文本，将三首诗巧妙整合，采用不同的教学方法让学生与古诗产生共情，呈现了趋于完美的课堂效果：诗美，情美，意境美。