2021-2022学年第二学期课题研究计划

一、指导思想

本学期，课题组工作全面贯彻学校新学期工作思路和工作安排，以双减政策为指导，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以学生为本，以质量为魂，以课堂教学为中心，以校本培训为载体，结合本教研组教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围，为学生提供广阔有趣的语文学习空间，全面提升教师队伍的整体素质，全面提高语文课堂教学水平及业务能力，扎扎实实提高教学质量，努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面，语文组上学期教研工作计划。

二、工作理念

1.注重细节，落实常规，向四十分钟要质量。

2.面向全体，以生为本，全面提高语文素养。

3.让学生亲近语言文字，享受语文学习的乐趣。

三、工作要点

1.认真组织本组教师认真学习和研究本册教材，弄清教材的体例、特点、要求，尽快适应教材的教学要求，并协作制订好语文教学计划。

2.鼓励教师多读书，常交流，充分发挥青年教师的作用，不断钻研业务，精益求精。加大网络教研的力度，进一步完善个人博客。总结教学经验，提升业务水平。积极营造学术氛围，变被动教研为主动教研，充分实现“先学后研，三位一体”的模式，从中获得实效。

3.做好常规工作，课堂教学落到实处。发挥团队精神，围绕以习定教的原则做好细致的备课工作，深入研究、挖掘教材，捕捉重点、难点、知识点，通过精讲精练落实到位。

4.开展年级专题活动。根据各年级学生特点级学科特点，举行各类比赛，让学生充分亲近语言文字，享受语文学习的乐趣。

5.开展课堂教学研讨活动。课题组成员精选3人准备一节精彩课，通过集体教研，深挖教材内涵，制定教学方案，再通过听课评课，关注课堂细节，进一步优化教学方案。针对某一单元或某类文章深入研究，挖深讲透，并总结出规律性的东西，以形成经验。

四、具体措施

(一）常抓不懈，加强教研，提高成绩

1.教研组、备课组活动定时，定点，定主要内容，定中心发言人。

2.教研组活动力求在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，使教研活动经常化、专题化和规范化。结合本学期的教学展示活动，将学习新课标与学习新课程理念研究课堂教学结合起来，努力促进教师教学行为的转变和学生学习方式的转变。

3.教研组每位教师均应用新课程标准的基本理念指导自己的教育教学行为，充分利用周二教研活动时间，组员间相互合作，共同研究，及时沟通研究中遇到的问题，解决困难。

4.本学期备课体现学生的主体性，教案中重在突出教师的教和学生的学。重视教学过程的反思，每节课后教师都认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视二备和反思，从深层次上考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思和二备。

5.关爱学生，尊重学生，以自己的人格魅力去感染学生，以良好的工作态度和职业道德激励他们，努力使学生亲其师，信其道，使学生的学业和身心都得到健康的成长。

五、工作安排

二月份

1.通读教材，制定课题计划。

2.配合学校做好推普活动的开展工作。

三月份

1.课堂教学研讨活动，组织好听评课。

2.理论学习

四月份

1.课堂教学研讨活动，组织好听评课。

2.理论学习

五月份

1.课堂教学研讨活动，组织好听评课。

2.理论学习

六月份

1.做好期末复习。

2.学期总结工作