高年级英语 备课组（教研组）活动记录一览表2021.9
时间 | 地点 | 参加人员 | 活动内容 |
2021.8.29 | 五5 | 高年级组成员 | 学习译林版《英语》各年级课程目标细化表 |
2021.9.7 | 高办 | 高年级组 | “双减”文件学习 |
2021.9.21 | 高办 | 高年级组 | 讨论：如何提高课堂效率 |
2021.10.12 | 高办 | 高年级组 | 集体备、磨课：单元整体教学设计六年级Unit6 Keep our city clean |
2021.10.26 | 六（3） | 全体英语组 | 听课 |
2021.10.27 | 六（4） | 全体英语组 | 听课 |
2021.10.28 | 六（2） | 全体英语组 | 听课 |
2021.10.29 | 高办 | 全体英语组 | 评课、议课 |
2021.11.16 | 梦想教室 | 高年级组 | 信息化课堂英语课试听 五年级Unit6 My e-friend Period1并讨论评议 |
2021.11.25 | 高办 | 高年级组 | 集体备课五年级Unit6 My e-friend Period 4 |
2021.11.29 | 梦想教室 | 高年级组 | 信息化课堂英语课再次试听五年级Unit6 My e-friend Period1并讨论评议 |
2021.11.29 | 五（3） | 全体英语组 | 听课并评议 |
2021.12.3 | 高办 | 高年级组 | 学习芙小英语作业规范 |
2021.12.8 | 高办 | 高年级组 | 学习市教育局关于全面改进和加强中小学作业管理的指导意见 |
2022.12.30 | 高办 | 高年级组 | 五年级口语大闯关 |
2022.1.6 | 高办 | 高年级组 | 六年级口语大闯关 |
2022.1.11 | 高办 | 高年级组 | 四会过关反馈、交流 |
2022.1.19 | 高办 | 高年级组 | 期末分析反思 |
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