一、指导思想： 　　

根据“综合实践活动课标”的有关要求，各年级、各班按照综合实践活动课程实施方案，以认真的态度、务实的措施规划来切实上好综合实践活动课程。并要求每位任课教师要大胆实践、积极探索、积累经验，在实施过程中强调“整合”，注重“实践”，突出“开放”，关注 “过程”，提倡“自主”，更好地推进我校的综合实践活动课程的有效实施，提高综合实践活动课程的实施水平。 　　

二、目标要求： 　　

1．情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生自主探索的习惯，不怕困难勇于合作的精神，对社会生活的积极态度，对自然对家乡的热爱和公民的意识。 　　

2．知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。 　　

3．能力目标：使学生具有基本的生活自理能力，交往协作能力，观察分析能力，动 手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。 　

4．过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法。信息资料的搜索，分析与处理 的方法和研究探索、实践实证的方法。 　　

三、具体工作及措施： 　　

抓好课程实施 　　

（1）各教师根据学校《综合实践活动课程实施方案》及本学期实施计划，明确本学期实施综合实践活动课程的目标和基本思路，认真制订好“年级综合实践活动计划”或“班级综合实践活动计划”，作为课程实施以及学校管理和检查课程实施情况的依据。

（2）努力组织好学生的综合实践活动。 　　

本学期的综合实践主题活动，继续按长短线结合的方式推进，其中长线主题活动各年级要求完成一个，由各班自主选择，同时要注意学科、活动的整合，结合学校大事件，以综合实践活动课程的视野统筹兼顾，有效开展活动。根据成长手册，制定好切实可行的活动方案，要注意丰富阅读内容，增加与社会互动和研究的成分，同时要注意过程性资料的积累，并进行资料整理。对需要学生上网收集资料的，信息技术教师要积极协助，按要求认真辅导学生上网收集资料，提高学生网上收集资料的能力。 　　

 四、活动安排： 　　

（一）长线活动：蛋宝生活　　

课时安排：8课时

（二）短线活动：

光盘行动我能行       课时安排：2课时

走进动画乐园          课时安排：2课时

我的新发现             课时安排：3课时

“春”主题活动      课时安排：6课时