4月学习心得体会1
发布时间:2020年07月07日   点击:   来源:原创   录入者:陆燕玲

“学习+实践”体会卡

音美

学习内容

《生本理念下的高效美术课堂构建》

姓名

 

赵梓钧

 

任教年级

四、五

学习时间

2020.4

 

 

 

 

 

 

 

如何构建高效美术课堂,以提高学生的美术素养

一、激发学生学习美术的兴趣

生本理念下的美术课堂,教师只是一个积极的引导者,无须规定学生必须做什么。

二、强化学生美术源于生活的认知

1、了解学生的个性每一个孩子,都希望得到别人的夸奖。

2、引导学生的原生认知基础教师应该让学生学会观察生活,知道美术创作都来源于生活。美术的原生认知就是源于生活,又高于生活,从生活中人们可以观察到世间万象,从而运用到美术课堂中。从生活实际出发,再加上自己的想象,便可以创作出生动的画作来。。

小组讨论,培养学生的合作精神

基于生本理念的高效美术课堂应该是以学生为课堂主体的创新课堂,应该激发学生学习美术的兴趣,了解学生的认知以及学生可以广泛参与的教学形式。这样才能激发学生学习美术的热情,提高学生的美术素养,从而高效完成中学美术的教学目标。

 

 

 

 

 

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