____五数______备课组(教研组)活动记录
时间 | 2017.6.12 | 地点 | 教导处 | 主持人 | 杨洁 |
参加 人员 | 杨洁 董晓平 黄平东 梁晓英 | ||||
活 动 记 录 | 主题:期末复习及学期总结 1、期末知识点: 第五单元 分数混合运算 1、分数加减法:异分母分数加减法计算时先通分,得数需是最简分数。 2、分数的混合运算: 3、分数的简便计算: 4、分数的实际问题(1)一堂40分钟的体育课,做准备活动用了小时,老师示范用了小时,其余时间学生自由活动,学生自由活动时间是多少小时? (2)一根彩带全长米,第一次用去全长的,第二次用去全长的,用了2次后,这根彩带还剩全长的几分之几? (3)张师傅4小时做了5个零件,王师傅10小时做了11个零件,两人的工作效率谁高一些? (4)同一种毛巾,在甲超市的标价为5元3条,在乙超市的标价是7元4条,在丙超市的价格是8元5条。这种毛巾在哪个超市里最便宜?在哪个超市里最贵? (5)用300千克黄豆可榨油39千克,平均一千克黄豆可榨油多少千克?榨1千克油需要多少千克黄豆? 第六单元 圆 1、圆是曲线图形。圆心O,决定圆的( ),半径r,决定圆的( ),直径d。 2、圆的特征:在同一个圆中,有( )条直径和半径,并且长度都( )。直径是半径的( ),半径是直径的( )。d= ,r= 。圆是( )图形,有( )条对称轴。半圆有( )条对称轴。 3、圆的周长:C= (圆周率π: )π≈3.14 d= r= 半圆周长: 4、圆的面积:S= 半圆面积: 圆的面积公式推导过程:把一个圆剪成若干等分,拼成一个近似的长方形。拼成的长方形的长等于圆的( ),拼成的长方形的宽等于圆的( )。 5、圆环的面积:S= 6、组合图形的面积:注意看清题目要求,公式运用正确。 (1)在一个直径6米的圆形水池周围,修一条2米宽的石子路,这条石子路的面积是多少平方米? (2)画一个直径4厘米的半圆,并求出它的周长与面积。 (3)一个圆与一个正方形的周长都是12.56厘米,谁的面积大一些?大多少?【周长的长方形、正方形和圆,圆的面积最大,长方形的面积最小。面积相等的长方形、正方形和圆,长方形的周长最长,圆的周长最短。】 (4)一个圆形花圃的直径是24米,沿着它的边线每隔3米中一棵杜鹃花,大约一共要种植多少棵? 第七单元 解决问题的策略 转化 图形的转化 看清周长还是面积 算式的转化 +++ ++++ 等差数列 求和:(首项+末项)×项数÷2 1+2+3+4+5+6+7= 求末项:首项+(项数-1)×等差 一堆钢管,最上层2根,一共堆了6层,每层相差2根,这堆钢管一共有多少根? 从1开始的连续奇数:个数的平方 1+3+5+7+9= 单场淘汰赛 六支球队,进行单场淘汰赛,需比赛多少场的出冠军? 小组循环比赛 六支球队,进行小组循环赛,要赛多少场? 2、学期总结 |