活动地点

低年级办公室

参

加

人

员

朱燕、周小凤、顾雯慧、王月屹、周琳

活

动

内

容

集体备课：

1、一年级梳理第六单元学习内容。

本单元教学长方体、正方体、圆柱与球的直观认识。

（1）使学生通过辨认实物，直观感知长方体、正方体、圆柱和球的主要特征，知道这些形体的名称，能识别这些形体。

（2）使学生在认识物体的活动中，体会比较、分类等认识事物的方法，培养初步的观察、操作能力和空间观念。

（3）使学生初步学会从“形”的角度观察生活现象，体会数学与现实生活的联系，增强对数学的好奇心，提高学习数学的兴趣。

2、二年级梳理第三单元学习内容。

本单元教学1—6的乘法口诀。这是在学生初步认识乘法含义的基础上进行教学的。乘法口诀的教学十分重要。通过教学，一方面可以使学生进一步感受计算比计算相应的加法要简便，从而进一步完善对乘法含义的认识；另一方面，熟记乘法口诀也能为熟练地进行乘法和除法的计算打好基础。本单元的乘法口诀教学分三段安排：第一段教学1-4的乘法口诀，第二段教学5的乘法口诀，第三段教学6的乘法口诀，在第一段和第二段中间穿插了乘加、乘减的教学。最后安排了实践和综合应用《快乐的节日活动》。