一、.教师教案

        通过交流发现绝大多数老师在备课中能严格按照学校规定的备课要求，课时备课比较详细，且教学环节齐全，内容详尽充实，课后反思较好，体现了和美课堂的理念。

二、学生作业的布置与批改

        作业布置能分清层次，充分考虑学生的差异，作业适量适度。

        教师对作业及练习批改及时、认真，做到全批全改，批改详尽。

        大部分学生书写认真，规范，作业整齐，错题改正及时。

三、听课记录

        大部分教师都能按教导处安排积极听课，听课节数充足，反思总结及时深入，但个别教师听课记录内容简单，点评较少。

四、不足与建议

        部分教师的教案不能很好地体现教学重难点的突破，没有相应的习题设计，缺少教学方法的体现。

        不重视对学生作业的评价，批改作业过于简单。