2018-2019第二学期五年级数学备课组工作总结

转眼一学期又接近尾声。本学期，五年级3位数学老师踏踏实实、团结协作，顺利完成了各项教育教学任务。现简要总结如下：

（一）加强理论学习，提高思想认识

本学期我们备课组加强钻研新课标、深入解读数学教材，使老师们进一步明确了教学理念、教学重难点，以此来指导我们的教育教学实践活动，从而不断提高教师的理论水平和业务素质。

（二）深入课题研究，整合信息技术

本学期学校大力引进一体机融入课堂教学。全组人员集体备课，共同研讨利用希沃白板实施课堂教学，把课题研究渗透到学科教学中。在教学中，我们坚持以学生为主体，通过白板交互式的互动方式，通过展示学生不同的作业以及自我陈述，激发学生学习的好奇心，养成自我反思的能力。

（三）开展备课组活动，不断反思提高

本组共有3位老师，结合马桂玉老师主持的区级课题课题《提高小学生计算能力教学策略的行动研究》，备课组的陈芳老师执教了《异分母分数的加减法》。此外，五年级备课组每周二定期开展集体备课活动，严格执行互听互评课制度，在上课、听课、评课活动中，取长补短，不断提高自己的业务水平。定期写好教学反思，在不断反思中提高自己的业务水平。

（四）抓好教学质量     

本组的老师平时注重培优补差工作，不放过班上任何一个学生，力争让不同层次的学生都学有所获，学有所得。   

（五）努力的方向

虽然我们五年级数学老师精心、用心付出，但是转化后进生的任务依旧是难题，尚待解决；更需要研讨的是如何在落实书本知识的同时，贯彻“立德树人”教育。

总之，经过我们的共同努力，全体学生分析问题、解决问题的能力有了很大的提高。我们会一如既往，不负好时光。