本学期，在学校领导的关心下，我们中年级英语备课组教师兢兢业业、勤勤恳恳，以满腔的热情投入到平凡的教育、教学工作之中，积极开展学科教育、教学活动，圆满完成了期中之前制定的各项工作，取得了非常好的成绩。现将本学期期备课组所做工作简要总结如下：

一、开展的工作与成绩：

1．每周一次的备课组活动

我们把集体备课时间固定在每周四下午。活动的大体程序：首先学习高中英语新课标，接着大家对上周的教学工作进行一个回顾，找出上周工作中的成功和不足之处，成功的地方向大家推广，不足之处，及时进行弥补和纠正。然后由备课组长对下周要教学的内容进行阐述，说说这一单元的重难点，分析学生情况、教学方法和学法及课件的设计。然后，大家集思广益，充分发表意见，对其教案进行补充、修改。经过充分讨论后，形成最佳的教案。 每次的活动及时进行记录，并留下过程性材料。

2.及时开展组内公开课。

每学期每人至少要上1节组内公开课，主要是研究常态课的教学，怎么样针对我们孩子的实际情况进行教学设计和作业设计。除组内公开课以外，我们组内还进行了作文教学等不同课型的教学展示，同课异构、骨干教师示范课等活动，都对我们的教学起到了很大的促进作用。

3.理论学习，不断的进行充电。

开学以来，我们先后学习了高中英语新课标、小学英语写作教学等等。通过学习，老师的理论水平有了一定的提高。

4.及时进行二次备课修改和教学反思的交流。

定期进行二次备课修改和教学反思的交流，互相学习对方做的好的地方，改进自己的不足。讨论二次备课时出现的问题，我们基本上课课都有教学反思，每单元还有一次质量较高的教学反思。

5、开展各项学科活动。

    开学以来，我们英语学科组开展了各年级的学科活动，如：口语测试，四会单词测验等等。

三、取得的成绩：

1、通过集体备课研讨，充分发挥集体的智慧，大大提高了备课的效率。

2、通过二次备课、教学反思、作业和教案的定期检查，不断促进教师严格对待自己的英语教学工作。

四、工作中还存在的不足：

1、创新意识不够，备课效率不高。

2、学科优势尚不够明显。

3、目前的英语教学模式还存在一定的局限性。

五、改进措施：

1、大胆去思考新的备课模式，不断学习先进的备课理念。努力提高备课的效率。

2、英语是新兴的一门学科，起步比较晚，目前国内的教学模式也比较单一，这就给我们创造了一个特别好的机会，我们要大胆进行尝试，努力研究并形成新形势下的符合我校学生实情的小学英语课堂模式。

虽然我们的工作还不算完美,但总的来说,我们中年级英语备课组是个和谐的团体,是个生气勃勃的团队.相信今后在学校领导的一如既往的关怀领导下,和组内老师的无私配合下,我们一定会更加谦虚谨慎,不断加强业务学习和个人修养,继续为学校教育事业的兴旺贡献我们最大的努力!