14、“东方之珠”

一、复习导入，整体感知。

1、今天我们继续学习（读题）。通过上节课的学习，我们知道了，香港是我国通向世界的（点一个出示一个）_______，那里有_______，________和_________。知道指的分别都是什么地方吗？

2、你想先去哪游览一番呢？

二、精读课文

（一）学习“迷人的沙滩”一段。

1、我们先一起去浅水湾看一看吧（出示第2小节）谁来读一读这一小节？

2、读完以后同学们觉得这浅水湾怎么样？能用词语来赞美他吗？（迷人）从哪些词语感受到的？把它送进句子里，读一读。（听你的朗读可真是一种享受啊！）（你的朗读把同学们都带到迷人的浅水湾了呢）

3、作者仅仅用了“浪平沙细、阳光和煦、金色”就描绘出了一幅美妙的画面。和煦的阳光洒满了平静的海面，洒在了金色迷人的沙滩上，真如仙境一般。所以说，浅水湾是——（学生接说：“旅游、度假的好地方”。）（齐读）

4、在浪平沙细、阳光和煦的沙滩上，人们感到——（学生接说：“舒服极了”）。舒服极了的人们在浅水湾会做些什么呢？能用人们有的，有的，有的连起来说说吗？（同学们啊老师想的一样，你看，他们有的，有的……）

5、播放浪花的声音。同学们，这浪涛拍岸的声音是不是山崩地裂般的声音呢？ 这声音怎么样呢？“浪平沙细的浅水湾”浪很平，浪很轻柔，仿佛是大海妈妈的摇篮曲，只有侧着头仔细地，静静地听，才能听见这轻柔的声音。现在，你知道什么是倾听了吗？   你们能用“倾听”这个词说句话吗？（比如说现在……）你一定是个会听课的孩子。

6让我们一起闭着眼睛，想象着自己仿佛已经来到了著名的浅水湾，静静倾听老师的朗读吧。睁开眼睛，你仿佛看到了什么？听到了什么？或者感受到了什么？能把你的感受通过朗读表达出来吗？

7、香港有这么令人舒适惬意的浅水湾，怪不得人们要说——（出示：香港，真是一颗无比璀璨的东方之珠。）齐读

（二）学习“著名的公园”一段。

1、在海洋公园里，最有趣的要数海豚和海狮的表演了！我们也赶紧去看看吧！看，表演开始啦！（视频）

2看完表演，你有什么想说的吗？（这些海豚可都是海洋公园的大明星呢）（他们可真聪明，真有灵性）谁来用朗读夸夸他们？

3、海洋公园紧紧地吸引住了小朋友们的目光，也引来了许许多多国内外的游客，它的名声传遍了世界各地。课文中哪个词语表达了这个意思？（举世闻名）第一自然段中的哪个词语也是这个意思呢？（“著名”）。你还能说几个表示这个意思的词语或成语吗？出示，带读。

4、这么有名的海洋公园，你愿意当小导游介绍给同学们吗？请你先和你的同桌互相说一说（同桌互说或背，指名2生说）

评价：说的可真好啊，你要是能把刚刚看到的加进去说说就更棒啦！

听了我们小导游的介绍啊，中外游人纷纷夸赞——（出示：香港，真是一颗无比璀璨的东方之珠。）齐读

（三）学习“繁华的街市”一段。

1、接下来，我们要去香港的街市走一走，看一看了。

第四小节：

①  （出示图一：摩天大厦）你看到了什么？你想到了书中的哪个成语啊？（“鳞次栉比”）鳞：鱼鳞。栉：梳篦的总称。这高楼大厦像鱼鳞和梳子的齿那样一个挨着一个，可真是密密麻麻啊。（把词语送进句子中读读吧）

②  　(出示图二：各种各样的商品) 你看到了什么？你想到了书上的哪个成语?（“琳琅满目”：商品非常的多，就是琳琅满目）（把词语送进句子中读读吧）

③  　(出示图三：拥挤的街道) 你又看到了什么？你想到了书上的哪个成语？（“人流如潮”：人多得像潮水一样。）（把词语送进句子中读读吧）

铜锣湾摩天大厦鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目，宽阔的街道上人流如潮，让你感觉这儿怎么样？所以说——“铜罗湾是全港三大闹市口之一。”那你能读出这样热闹、繁华的景象吗？（指名读）（老师听出来了，这……可真……呀0

香港有这么繁华的铜锣湾，我们忍不住要说――　（出示：香港，真是一颗无比璀璨的东方之珠。）齐读

第五小节

华灯初上，香港又是另外一番景象。让我们一起去欣赏香港迷人的夜景吧！（图片）你能说说你看到了什么吗？

香港的夜景是很美丽，可是作者的文字更美。我们一起美美地读。

①  站在美丽的维多利亚港俯瞰， “港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。”谁来读？（这灯光可真美呀！真是美轮美奂）女生一起来读一读这句。指导朗读

②  马路上的车灯也是一道美丽的风景呢！你看，出示“马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。”为什么会把车灯比喻成长河奔流不息呢？男生能把车的多读出来吗？

谁愿意把这么美丽的夜景介绍给大家？（指名读）（我的眼前仿佛出现了如星星般闪烁的灯光呢）（这么美丽的灯，香港可真是人间天堂啊）

夜晚的香港流光溢彩，美轮美奂，让我们一齐赞叹――（出示：香港，真是一颗无比璀璨的东方之珠。）齐读

三、总结课文，升华主题。

1、总结：今天，我们游览了香港，感受到了香港白天的热闹与美丽，也感受到了香港夜景的流光溢彩。学到这里，你觉得我们可以怎样赞美香港呢？香港有——，——。（教师提示：老师看完这篇课文，我也有话说：香港有举世闻名的海洋公园，让我也想马上去看看海豚、海狮的精彩表演呢！）

2、每个人都对香港有自己不同的感受，千言万语汇成了一句话（出示句子：香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。）板书：无比璀璨

3、指板书总结：东方之珠这篇课文先总的告诉我们香港有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市，接着再具体介绍了浅水湾的迷人、海洋公园的举世闻名和铜锣湾的热闹，最后总结香港是一颗无比璀璨的“东方之珠”。这就是总分总的写法，这是文章的构段方式。

4、文中的二、三、四、五小节都是围绕中心句来写的，接着再进行具体 ，这是一种总分的写法。今天，我们要来用总分的写法围绕“一到节假日，街上就热闹起来”写一段话。