音美教研组工作计划

2019.2—2019.6

一、指导思想

改革教学方法，切实提高音、美课堂的质量与效果。加强师德师风建设，树立以学生发展为本，以德育为核心，强化科学精神和人文精神的培养，以改变学习方式为突破口，重点培养学生的创新精神和实践能力。引导教研组老师学习教育教学理论，用新的理念设计教学，研究并创新教法，探讨课改理念，提升教师专业化能力和水平。

二、研究重点

1、音乐：加强音乐课常规教学管理，抓好校社团活动训练及六一庆祝表演活动。

2、美术：加强美术课常规教学管理，提高学生动手能力和鉴赏能力，努力做好特长生的培养和学生作品的收集展览。

三、主要工作

1、认真落实上级和学校的有关要求，抓教学基本环节，认真备课、上课，批改作业，公平公正地评价每一个学生的学习成果。

2、配合搞好中小学艺术教育四年级质量检测的迎测筹备。

3、加强业务学习，积极参加校内外组织的各项教研活动。

4、认真学习“新的课程标准”，认真抓好课堂教学，开发学生的艺术特长，提高学生欣赏、鉴赏、评价、创造的能力。

5、认真抓好特长生的少年宫辅导，争取在区艺术活动中取得好成绩。

6、组织学生参加各种校、区的书画比赛，争取佳绩。

 四、具体措施

1、认真学习和领会“新课程改革”的精神，认真研究新“音乐课程标准”、新“美术课程标准”及新“艺术课程标准”，进一步更新教育教学观念，努力提高教学水平。

2、本着边学习、边实践、边探索、边提高的原则探索多种教学模式在音美课中的应用，课堂教学要有针对性、实效性，课堂气氛要和谐轻松。

3、全面落实教学工作的“十字”方针。根据我校学生及音美学科的特点，本着提高学生学习兴趣及丰富学生知识的原则，组织学生多提问、多收集、多发言，提高学生的语言组织能力，鼓励学生善于用语言表达自己的感受。

4、运用多媒体辅助教学，熟练掌握现代化教学方式。

5、上好每一节课，做到课前有计划，上课有教案，课后有反思。

6、音、美特长生争取在参加竞赛并取得好成绩。

7、办好音、美少年宫兴趣小组，做到有记录，有作品。

五、活动安排

二月份:

1、研读《音乐课程标准》与《美术课程标准》，做好开学准备工作及日常工作

2、中小学艺术教育四年级质量检测的迎测筹备

3、制定本学期音、美教研计划，并制定音乐、美术教学进度

4、初步确定本学期的校音、美公开课时间与课题

 三月份：

1、音美组课题培训

2、理论学习

四月份：

1、中小学美术“核心素养之图像识读素养的培养策略的研究”专题活动

2、理论学习

3、综合组课堂实践教学研讨活动

4、开展区中小学合唱、小合唱比赛

5、校音乐、美术公开课研讨活动

五月份：

1、组织开展小学音乐学科联合研讨活动暨区课题活动

2、组织开展小学音乐教师基本功比赛

3、庆六一校绘画比赛

4、庆六一文艺汇演节目排练

5、校艺术节活动

6、校美术、音乐公开课研讨活动

7、理论学习

六月份：

1、庆祝六一活动

2、做好音、美各项考试登记工作

3、撰写音美教研组总结，各人完成学期小结

4、撰写教学论文

5、资料整理归档