高年级英语备课组总结
发布时间:2019年01月16日   点击:   来源:原创   录入者:吴敏

一学期匆匆而过,短暂、忙碌却充实,我们芙蓉小学高年级英语备课组严格执行教学制度和要求,在工作上扎扎实实、不断创新,团结合作,圆满完成各项任务。同时,我们以“新课标”精神为指导,围绕镇教委和学校提出的各项计划,开展了多种形式的教科研活动,切实提高了教学质量和教师自身的水平。现将本学期的工作汇报如下。  

  一、拓展教研内容,优化课堂教学  

重视教研组集体备课的指导,落实时间、地点、内容。集体备课要讲求实效,突出重点;集体备课要专题化、系列化;教案改革提倡校本化 ,鼓励教师备个性化教案、实用教案。通过对教师集体备课、教后反思等情况的综合检查来评价教师备课情况。加强集体备课、教后记撰写、案例分析等与教师成长最密切的教研形式,使教师自觉养成在研究状态下工作的职业生活方式。引导教师自觉进行教学反思,相互借鉴学习。继续完善课头间的相互交流,坚持讨论、反思、相互沟过后进行备课,享受资源共享,进一步优化课堂教学。提高课堂教学的艺术性。本学期我们高年级备课组在每次认真集体备课、集体研讨的基础上,分别观摩了梁伊丽老师、顾晓萱老师、张燕老师执教的公开课。还请星辰老师送了一节精彩的绘本课,并且聆听了赵芳老师的讲座,分享了教学经验和心得。

、紧抓学科质量,重视课外活动,提高全面素质。  

我组教师始终把学科质量摆在首要位置,除了狠抓课堂教学外,还互相交流对差生的辅导措施,交流中更加明确了要做到定时、定量、定效、定对象,使补差工作不流于形式,真正使差生多学一点,多掌握一点,缩小与其他学生的差距,提高整体水平。同时,还能因势利导注重开展一些有益的课外活动。如在班组中开展“学习优胜小组”的评比活动,从学生的上课、作业、英语能力等方面加以评分,并及时在黑板上公布,及时给予表扬。极大地激发了学生学习英语的兴趣,提高了学习效果。还能开展一些小型比赛,如“高年级英语阅读能力测试”、“词汇过关比赛”等,从而提高学生整体素质。   

三、下一步的打算:

1、力求踏实,讲究方法,注重实效。

2以备课组为单位,由点入手,带动全面,加强了以“教学过程中的热点、难点、和疑点”为主题或课题的研讨与交流。教研活动逐步引向深入。

在以后的工作道路上,我们高年级英语备课组将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再厉,跨步前进。

 

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