2018-2019第一学期数学教研组工作总结

本学期我校数学教研组工作围绕“深化教学改革、提高教学质量、引领教师发展”这一中心目标，坚持以课堂教学为重点，以教研组建设为关键，以落实教学常规为基础，进一步强化研究、指导和服务功能，努力提升全区数学课程实施水平，提高学科教学质量。现就本学期教研工作总结如下：

一、总体情况：

一学期来，数学教研组全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真钻研新课标和解读新教材，不断的完善和改进教学方法，我们组结合我校的实际情况，依据开学初制定的各项教研计划，坚持以数学教学课堂为主阵地，认真贯彻落实小学数学课程标准，聚焦核心素养，抓好各年级的课堂常规教育。

二、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。

本学期，我组坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新有机结合，每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。全体数学教师都能一如既往抓好后进生的辅导，争取最大合格率，提高优秀率。教研组进行了3次教师常规检查和登记，3次学生数学作业检查和登记，以及迎接了区教研室的常规教学调研。

三、积极开展教研活动，提高课堂教学效益。

1、集体备课。坚持每周三(4:10-4:40)的业务活动。教案的备写要规范化，教学目标，教学重点、难点，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。本学期实行组内公开课“同构异课”，因此教案的设计在集体备课的基础上，结合本班实际情况和教师个人特点设计切实可行的教案。

2、校级教研活动。每学期例行的教研活动如期展开，本学期分别由濮红磊校长执教了《直线、射线和角》、陈艳主任执教了《轴对称图形》，两位学校领导在评课活动中各自说明教学环节设计的意图及不足之处，为全校教师树立了榜样。

3、课时培训。组织教师积极参加市区各单位组织的培训、教研活动、课题培训等，提高我校教师专业素养和教科研水平。此外，本学期星辰实验学校送课下乡，也给我们全体教学组教师做了示范。

4、课题研究。本学期校级课题研究延续上学期成立了两个校级课题《小学生面积测量概念公式的形成》和《培养数学课堂“让思维看得见”的行动研究》之外，部分数学教师加入由濮红磊校长主持的国家级课题《微课开发与应用的实践研究》。

四、获得成果。

1、本学期数学组教学论文撰写情况如下：

2、本学期叶婷老师和周琳老师均获得武进区青年教师基本功竞赛二等奖。

3、2018年武进区多媒体教育软件比赛获奖情况：

五、存在的不足与改进的方向。

  1、评课的基本功仍有待进步，未来评课重抓“主题评课”（选定一个主题，理论联系教学，让评课有理有据）。

  2、撰写科研论文仍是弱项，鼓励更多教师研习专业理论知识，撰写论文。

3、对传统课堂与信息技术的整合水平有待提高，重点探索“微课”的开发与应用。

本学期通过一系列的活动，可以看出我们芙蓉小学数学组的青年教师有着扎实的教学基本功，领导层有着以身作则的务实态度，传统课堂教学模式与信息技术的整合进行的如火如荼，我们的每一位老师都有不同程度的提高。今后，我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。

                        芙蓉小学数学教研组

                             2019.1.15