参加人员

陈芳、叶婷、马桂玉

活动记录

第四单元：小数的加法和减法

数运算：

具体生活情境——探索算理与算法——内化与巩固

运算技能——运算能力

从课时目标来看，形成运算技能是重要内容

从整体视角来看，提升运算能力才是关键

例1：小数的加法和减法

第一层：具体生活情境

1、观察购物图，提一步计算数学问题

2、先来看……的问题，学生口头列式

第二层：探索算理和算法

1、独立尝试竖式计算，并与同学交流

2、并列投影错正资源，学生分享互评

3、追问：小数点对齐的目的是什么？

4、内化：数的组成说过程，完善竖式

第三层：内化与巩固，形成技能

1、再来看第二个问题……，交流思路

2、试一试，聚焦结果化简

3、观察比较四个竖式，尝试小结法则

4、完成练一练和练习八第1-3题