2016～2017学年第二学期数学教研组工作计划

一、工作思路

　　本学期小学数学教研工作将紧紧围绕“提升学科教学质量、促进教师专业成长”这一中心目标，坚持以深化课程改革为中心，以落实教学常规为基础，以加强教学研究为重点，以教研组建设为载体，进一步强化研究、指导、服务和管理的功能，努力提升全校新课程实施水平，提高数学教学质量。

二、主要工作

1.学习新课标，提升理论素养。帮助教师理解、内化、践行数学课程标准，仍然是本学期教研工作的重要任务。教师在学习新课标时，要重视核心概念的解读，在正确把握概念的基础上有效提升学生的核心能力;要重视新课标的案例式解读，使教学理念在具体教学实践中得到落实。

2.研读新教材，把握教学内容。进一步改善教材分析活动的内容与方式，以单元教材分析为切入口，帮助教师认真领会苏教版数学教材的修订说明与实施建议。

　　3.增强执行常规意识。为使 “减负增效” 真正落到实处，要认真组织教师学习《常州市中小学课堂教学建议》，以使教学常规成为教师的教学习惯，成为学校的教学常态。本学期各层面的课堂观摩活动要切实关注教师教学常规的落实情况、学生学习习惯的养成情况等，以引导教师在实践中认真执行学科教学常规。

　　4.加强教研组和备课组建设。进一步发挥教研组作用，提高教研工作的有序性和实效性，切实重视备课组的建设，把集体备课真正落到实处。

　　5.开展课堂教学研究。本学期将根据新课程的要求，开展各层面的课堂教学观摩活动，以期进一步改善教师的教学行为与学生的学习方式。

　　6.开展课题研究。配合学校教导处的要求，加强课题的过程管理，切实开展研讨活动，不断积累资料与经验，取得预期成果。

　　7.认真参加协作片、区级教研活动。积极参加数学教师基本功比赛、各级专题研讨活动、课堂教学展示活动等形式，一方面宣传推广学校的数学课改经验，展示课改成果，另一方面也为广大教师搭建专业发展的平台，提供展示才华的机会。

三、具体安排

二月：

1.教研组长、课题组长、备课组长会议

2.制订各项计划

三月：

1.毕业班工作会议

2.校级骨干教师评比

3.期初教育教学常规检查

4.课题组活动

四月：

1.骨干教师课堂教学研讨活动

2.期中教育教学常规检查；　

3.数学教研活动

五月：

1.五年级应用题解题能力比赛

2.论文评比活动

3.参加区、市小学数学毕业复习研讨活动

六月：

1.低年级口算比赛

2.毕业班模拟考试

3.芙蓉小学骨干教师年度考核

4.教研组、课题组、备课组总结交流会

5.期末复习、各年级期末考试、六年级毕业考试

6.资料上交、期末教育教学常规检查

                  武进区芙蓉小学数学教研组

                                              2017年2月13日