一、备课组概况：

备课组共有5个语文老师，担任着整个一年级的语文教学任务。随着新课标的理念不断深入，每人的教育观念有了改变，教学能力在不同层次上有了提升，从而也激起了对新教材的探索热情。我们这个年级的教师都比较年轻，年轻教师有热情饱满的工作态度，这股力量一定会促使着备课组教研工作和谐、统一、有序地完成。面对新学生，新教材，我们一定努力探索、积极建构新的课堂教学模式。

二、指导思想：

让校本教研成为推动我们备课组工作再上一台阶的动力。围绕“构建高效课堂，促进学生自主学习”开展工作。根据我们年级的自身实际情况，立足课堂，充分挖掘文本，促进年级组教师的交流与协作，进一步提高每一位教师的综合素质以及教学质量。

三、实施方法：

1、在汉语拼音教学中，渗透趣味性，活化教学内容。通过穿插游戏、编儿歌等形式，让学生在动中学、趣中学。激发学生学习的兴趣，提高课堂教学的实效。

2、在识字教学中，培养学生的自主识字能力。根据儿童的认知特点，识字教学实行认写分开。突出学生的自主性，通过放手让学生借助图认字、猜字、游戏识字等方式，恰当地引导学生自主识字，让学生自己寻求认字方法，使学生从过去的繁重识字负担中解放出来。

3、在识字、阅读教学中，随时把握时机，为学生创设口语交际的环境，提供展示自我的平台。

4、开展丰富多彩的语文实践活动，把表演、竞赛、游戏、音乐等引进课堂，使学生在实践活动中巩固知识，培养兴趣，形成能力，逐步提高语文素养。

四、主要工作：

1、重视学习习惯的培养

听：听人讲话，态度认真，注意力集中，还要边听边想，边听边记。

说：能说普通话，要口齿清楚，声音响亮，态度大方，学习使用礼貌用语。

读：读准字音，不加字，不漏字，不唱读，不顿读，能在课外阅读适合自己的书报。

写：正确的书写方法和写字姿势，以及认真书写、保持纸面整洁、爱惜文具等。

想：边听边想，边读边想。

问：碰到疑难问题不能解决的，敢于提出。

2、汉语拼音：学习汉语拼音的声母、韵母声调和整体认读音节，学习拼音方法，能正确地拼读音节。借助汉语拼音识字阅读。（要认真识记，拼读，找到识字和拼音的联系点，做到有机结合，互相渗透，相得益彰。利用看拼音读课文识字，进一步复习巩固汉语拼音。）

3、识字：认识本册列出的生字，读准字音认清字形，大致了解在语言环境里的意思，生字在课文里会读，离开课文会认。认识汉字的基本笔划和常用的偏旁部首，了解笔顺规则。培养主动识字的兴趣和初步的识字能力。

4、阅读：学习朗读课文，对朗读有兴趣。能读得流利，读出感情。背诵全部的古诗和部分的课文。（利用所学字词，进行课外阅读适合自己的书报，古诗一定要熟读成诵，经常复习。）

5、加强备课组集体的力量：

（1）在教学中遇到问题，及时讨论研究，及时解决。

（2）本学期的试卷命题工作，组内老师一起讨论，出好每一份考卷。

五、活动安排：

（1）教师备课详尽，注重与创新的结合。易化难点，备课量充足。

（2）布置的作业要有层次感，多面批。努力做好培优抓差的工作。

（3）做到考核多元化。教师在单元试卷的题型、密度、广度和深度上有所突破。

（4）课余时间积极观摩示范课，并完成评课活动。并努力上好一节教研课。

（5）我们一年级组语文教师要立足岗位，团结协作，求真务实，顺利而圆满地完成各项教育教学任务。

六、具体安排：

次序 人员安排  研讨内容  时间：双周周一下午3:40以后

1  备课组成员 分析教材，研究制定计划

2  备课组成员 集体备课 《人有两个宝》 主备：朱文波

3  低中年级语文老师 听课评议《秋游》 主持：单银娥

4  备课组成员 听课评议 《人有两个宝》 主持：高玉莲

5  备课组成员 集体备课 《看菊花》 主备：高玉莲

6  备课组成员 听课评议 《看菊花》 主持：高玉莲

7  备课组成员 集体备课《怀素写字》 主备：戴丽琼

8  备课组成员 听课评议《怀素写字》 主持：高玉莲

9  备课组成员 集体备课 《北风和小鱼》 主备：王小娟

10 备课组成员 听课评议 《北风和小鱼》主持：高玉莲

11、备课组成员 集体备课  一学期总结 期末复习

备课组公开课活动：

日期：    内容：                    地点：      主持人：

11.2    《人有两个宝》第一课时    一（2）班    朱文波        

11、22  《看菊花》第二课时        一（4）班    高玉莲

12.18   《怀素写字》第一课时       一（3）班    戴丽琼

12.16  《北风和小鱼》第二课时     一（5）班    王小娟

学生活动安排：

十二月：1、一年级汉语拼音测试

        2、古诗文诵读过关测试    

                                芙蓉小学一语备课组

                                         2016-9